بررسی چگونگی ارتباط میان معلمان و مدیران آموزشگاههای شهر کرمان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان
- نویسنده بهجت الله بهرام نژاد
- استاد راهنما نعمت الله موسی پور یدالله جوادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1381
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی چگونگی ارتباط میان معلمان و مدیران شهر کرمان انجام شده است. نتایج بررسی نشان می دهد: 1-بین جنسیت معلمان و برقراری ارتباط مفید و موثر آنها با مدیران رابطه وجود دارد. که در این رابطه مردان در برقراری ارتباط موثر ، بهتر از زنان بودند. 2- مدرک تحصیلی معلمان با برقراری ارتباط مفید و موثر آنها با مدیران رابطه ندارد. 3- بین مقطع کاری معلمان و برقراری ارتباط مفید و موثر آنها با مدیران رابطه وجود دارد. و این رابطه در مقطع ابتدایی برقراری ارتباط مفید و موثر بهتر بوده است. 4-انعطاف پذیری مدیران با متغیرهای جنسیت ، وضعیت تاهل و سابقه کاری آنان رابطه ندارد . ولی با مدک تحصیلی مدیران رابطه دارد.5-میان متغیر نگرش مثبت مدیران و متغیرهای جنسیت ، وضعیت تاهل و سابقه کاری رابطه وجود نداشته ولی بین نگرش مثبت مدیران و مدرک تحصیلی رابطه وجود دارد.
منابع مشابه
بررسی ارتباط میان تعهد سازمانی و رضایتمندی شغلی مسئولان و معلمان تربیت بدنی آموزشگاههای استان خراسان
از نگرش مهمی که در مطالعات رفتار سازمانی از جایگاه بالایی برخوردار می باشد رضایت شغلی و تعهد سازمانی است . هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه میان تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدیران و معلمان مرد تربیت بدنی آموزشگاههای استان خراسان می باشد.
15 صفحه اولمطالعۀ تأثیر تعهد سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی میان معلمان شهر کرمان
رفتار شهروندی سازمانی بر مبنای تفکری است که تنوعی از رفتارهای کارکنان را در برمی‌گیرد مانند انجام وظایف اخلاقی، کمک‌رسانی داوطلبانه، انجام وظایف بدون نظارت رسمی و تحمل سختی‌ها. افزایش این رفتار ممکن است حرکت سازمان‌های سنتی به محیط رقابتی جدید را آسان کند و اثربخشی سازمانی را افزایش دهد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر تعهد سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی است؛ روش پژوهش پیمایشی و جامعۀ آماری همۀ معل...
متن کاملبررسی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در معلمان شهر کرمان
مقدمه: رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، عبارتند از هر گونه اقدامی که برای افزایش و یا نگهداری سلامتی و خودشکوفایی فرد و یا گروه صورت گیرد. مدرسه محیط مناسبی برای آموزش و تشویق رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در دانش آموزان می باشد. معلمان به عنوان الگوهای دانش آموزان نقش مؤثری در آموزش این رفتارها دارند. روش کار:در این مطالعه مقطعی 852 نفر از معلمان شهر کرمان که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند توسط ...
متن کاملبررسی سبک‌های رهبری مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران از دیدگاه مدیران و معلمان
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملبررسی سبک‌های رهبری مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران از دیدگاه مدیران و معلمان
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
متن کاملبررسی شاخص‌های ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان
این پژوهش با هدف بررسی نظام ارزشیابی مدیران مدارس از دید مدیران و معلمان با تاکید بر مهارتهای مدیریتی و فرا مدیریتی، اداری و مالی در شهر اصفهان با روش توصیفی و پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران و معلمان نواحی آموزش و پرورش شهر اصفهان (13625 نفر) تشکیل دادند. نمونه مورد نظر در این پژوهش120 نفر از معلمان،60 نفر از مدیران بودند که به صورت خوشهای از مناطق 5 گانه آموزشی انت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023